Qué es Brain Gym

brain_exercise2Sinteticamente Brain Gym es un sistema que utiliza fundamentalmente el movimiento y la postura corporal para reestablecer un funcionamiento cerebral óptimo. “Los problemas de aprendizaje”ocurren cuando la información no fluye libremente entre los diferentes centros funcionales del cerebro.

El normal funcionamiento del cerebro requiere de una comunicación eficiente entre los centros funcionales de todo el cerebro.

Los movimientos que utiliza Brain Gym están diseñados para estimular el libre flujo de información dentro del cerebro, restaurando nuestra innata capacidad de aprender y funcionar con la mayor eficiencia.

Para explicar como trabaja Brain Gym describimos las funciones cerebrales en términos de tres dimensiones que denominamos: lateralidad, centrado y foco

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Pensamiento y emoción

heart brainLa vida es interacción.

La vida es un constante movimiento y fluir de aspectos diversos que permanentemente se desequilibran y re-equilibran.

La enfermedad o desarmonía se produce cuando algún elemento en este permanente fluir es interrumpido o bloqueado.

Esto ocurre en cualquier aspecto de la vida, también por supuesto en el aprendizaje.

Habitualmente se piensa que el aprendizaje tiene que ver sólo con el cerebro y no con todo el cuerpo; algo similar ocurre con las emociones, las cuales muchas veces son vistas como antagónicas al pensamiento. Sin embargo cuerpo, pensamiento y emoción están íntimamente ligados y funcionan como un todo. read more

El aprendizaje involucra a todo el cuerpo

bicisBrain Gym es un sistema que fundamentalmente revaloriza el papel que tiene el movimiento corporal en el aprendizaje.

¿ Cómo interviene el movimiento corporal en el aprendizaje?

El aprendizaje, el pensamiento, la creatividad y la inteligencia no son procesos propios del pensamiento únicamente, sino de todo el cuerpo.

Sabemos, obviamente, que el cerebro, está en permanente comunicación con todo nuestro cuerpo. Sin embargo cuando intentamos mejorar el pensamiento creativo y el aprendizaje en general, tendemos a considerarlo como si fuera un proceso independiente, como si el rol del cuerpo en referencia a lo cognitivo fuese únicamente el de acarrear al cerebro de un lado a otro, para que “él” pueda hacer el trabajo importante. read more

Cada individuo tiene una manera única de aprender

Cada individuo es único y particular en todos los aspectos. Por supuesto también lo es en el aprendizaje.

Así como cada individuo tiene un timbre de voz diferente o un color de ojos diferente también tiene una manera particular de aprender. Cada individuo presenta un perfil de aprendizaje personal. Cada uno tiene una tendencia a privilegiar la utilización de uno de los lados del cuerpo para moverse, ver, oír, tocar, etc. No es necesariamente el mismo lado para cada función.

Esta “elección” manifiesta una forma de organización de los recursos cerebrales, e influencia la manera de pensar, sentir, trabajar, aprender, etc.

No hay perfiles mejores ni peores, buenos o malos, sólo diferentes. read more